Lời Phật dạy

"Không làm các việc ác, Siêng làm các điều lành, Giữ tâm ý trong sạch, Đó là lời Phật dạy!" (Kinh Pháp Cú)
Showing posts with label QLCN. Show all posts
Showing posts with label QLCN. Show all posts

Saturday, October 17, 2026

Chuyển đổi số và những bất cập

Chuyển đổi số và những bất cập

Khi triển khai Chuyển đổi số ở các tổ chức, đôi khi vì quá hào hứng với công nghệ mới, mà mục tiêu sau cùng đã bị bỏ qua. Đích đến cuối cùng của Chuyển đổi số không phải là công nghệ, mà là Giá trị (Value) mang lại cho Khách hàng, Nhân viên và các Bên liên quan. Thực tế triển khai tại hàng trăm doanh nghiệp và tổ chức cho thấy: Có đến 70% các chiến dịch Chuyển đổi số thất bại hoặc không đạt kỳ vọng ban đầu. Nguyên nhân không nằm ở việc công nghệ kém, mà nằm ở những "điểm mù" trong tư duy, quy trình và văn hóa vận hành. Qua quan sát thực tiễn CĐS ở một số nơi, có thể nhận thấy khá nhiều bất cập đã xảy ra, khiên cho CĐS trở thành nặng nề, và không phát huy hiệu quả như dự định ban đầu của nó.

Dưới đây là phân tích chuyên sâu về 5 điểm bất cập lớn nhất mà các tổ chức thường gặp phải khi thực hiện chuyển đổi số, cùng với một số gợi ý về cách khắc phục.

1. Bẫy "Số hóa sự rườm rà" (Digitizing Inefficiency)

  • Bất cập: Nhiều tổ chức bê nguyên xi quy trình thủ công, cồng cềnh, nhiều tầng nấc phê duyệt hiện có lên phần mềm. Tự động hóa một quy trình kém hiệu quả chỉ giúp sự lãng phí và chậm trễ diễn ra... nhanh hơn và tốn kém hơn. Nhân viên thay vì ký giấy thì nay phải bấm duyệt 5 bước trên ứng dụng, gây ức chế và tốn thời gian hơn. 

  • Ví dụ: Khi quan sát một số dự án triển khai văn phòng điện tử của Trường ĐHBK HCM, nhiều quy trình khi số hóa như: đăng ký phòng HĐ, đăng ký nghỉ phép... vẫn giữ nguyên sự kém hiệu quả của nó, thậm chí là tệ hơn khi àm việc với hệ thống giấy tờ như cũ. Thay vì rút ngắn thời gian đăng ký và xét duyệt, hệ thống yêu cầu người đùng phải đăng ký trước ít nhất 3-5 ngày, khiến việc đăng ký gặp khó khăn trong một số trường hợp khẩn cấp. Nhiều người than phiền rằng, trước đây để đăng ký phòng HĐ, họ chỉ cần đăng ký trước 1 ngày, bây giờ, với hệ thống số hóa, họ phải đăng ký trước 3 ngày, thậm chí nếu đụng lịch, có thể phải điều chỉnh và mất thời gian hơn,  

  • Lời khuyên: Công nghệ chỉ là chất xúc tác. Nếu quy trình gốc chưa được tối ưu (Lean/Agile), việc đưa công nghệ vào sẽ phản tác dụng. Việc áp dụng phân tích quy trình nghiệp vụ, cải tiến các điểm kém hiệu quả, sử dụng công nghệ như các đòn bẫy để tối ưu hóa quy trình hiện có.

2. Nhầm lẫn giữa "Số hóa" (Digitization/Digitalization) và "Chuyển đổi số" (Digital Transformation)

  • Bất cập: Coi việc mua phần mềm ERP, CRM, triển khai AI hay chuyển dữ liệu lên Cloud là đã "chuyển đổi số thành công". Tổ chức sở hữu nhiều phần mềm đắt tiền nhưng mô hình kinh doanh, tư duy phục vụ khách hàng và cách thức phối hợp nội bộ vẫn theo kiểu truyền thống.

  • Ví dụ: Triển khai 1 vài phần mềm hay HTTT chỉ là bước đầu trong lộ trình chuyển đổi số. Trong 1 vài cuộc họp với BQL một số bệnh viện để khảo sát về thực trạng CĐS, nhiều vị khẳng định rằng bệnh viện của họ đã chuyển đổi số xong rồi và là bệnh viện hiện đại nhất TP.HCM. Đây là 1 ngộ nhận cần tránh, vì CĐS là quá trình cải tiến liên tục chứ không phải là việc triển khai 1 dự án đơn lẻ.

  • Lời khuyên: Cần hiểu được sự khác biệt giữa các mức độ CĐS như: 1/ Digitization: Chuyển dữ liệu giấy sang file số. 2 Digitalization: Dùng công nghệ để tối ưu hóa 1 công việc. 3/ Digital Transformation: Thay đổi cách tổ chức tạo ra giá trị, vận hành và tương tác với khách hàng dựa trên dữ liệu và công nghệ.

3. Khoảng trống trong "Quản trị sự thay đổi" (Change Management) & Văn hóa Số

  • Bất cập: Lãnh đạo đầu tư công nghệ nhưng bỏ qua yếu tố con người. Nhân viên không hiểu "Tại sao tôi phải đổi?", ngại rời vùng an toàn và coi phần mềm mới là gánh nặng kiểm soát. Tỷ lệ chấp nhận hệ thống (User Adoption) thấp. Nhân viên tìm cách "lách" hệ thống, tiếp tục dùng Excel hoặc ghi chép riêng.

  • Ví dụ: Trường hợp sử dụng hệ thống e-Learning và Google meet trong giảng dạy trực tuyến tại Trường ĐHBK HCM trong mùa Covid-19 gây ra sự lo ngại cho 1 số thầy cô khi phải sử dụng các thiết bị dùng chung ở phòng lab của trường. Ngoài ra, quy trình vận hành của hệ thống văn phòng điện tử gần đây cũng xem nhẹ vai trò con người trong tương tác, phản hồi, khiến dòng thông tin bị chậm trễ và gây khó khăn cho việc thực thi một số quy trình. 

  • Lời khuyên: Chuyển đổi số là 80% Con người & Văn hóa, 20% Công nghệ. Nếu không làm tốt khâu truyền thông nội bộ, đào tạo, minh bạch hóa lộ trình và giải tỏa tâm lý sợ hãi cho nhân viên, dự án chắc chắn thất bại.

4. Đảo ngược vai trò: Xem Chuyển đổi số là nhiệm vụ riêng của phòng CNTT (IT)

  • Bất cập: Ban giám đốc giao khoán toàn bộ dự án CĐS cho bộ phận IT, trong khi các phòng ban nghiệp vụ (Kinh doanh, Marketing, Nhân sự, Vận hành) đứng ngoài cuộc. Phòng IT xây dựng ra giải pháp đúng về kỹ thuật nhưng không giải quyết đúng "nỗi đau" (Pain points) của nghiệp vụ.

  • Ví dụ: Một cty XNK nông sản triển khai giải pháp ERP dựa trên nền tảng mã nguồn mở, nhưng bộ phận IT không hợp tác chặt với các bộ phận vận hành trong phát triển và triển khai giải pháp, vì vậy khi đi vào vận hành hệ thống gặp rất nhiều khó khăn và không đáp ứng được mong đợi của các bộ phận nghiệp vụ. Cuối cùng cty phải bỏ hệ thống ERP cũ, và ký hợp đồng với 1 đối tác phần mềm khác để triển khai xây dựng hệ thống mới từ ban đầu.  

  • Lời khuyên: Phòng IT là "động cơ", nhưng Khối Nghiệp vụ và Ban Lãnh đạo mới là người "lái xe". CĐS phải xuất phát từ nhu cầu kinh doanh (Business-driven) chứ không phải từ nhu cầu kỹ thuật (Tech-driven).

5. "Bẫy dữ liệu" và thiếu Chỉ số đo lường giá trị thực tế (Value-based KPIs)

  • Bất cập: Thu thập rất nhiều dữ liệu nhưng bị chia rẽ giữa các phòng ban (Data Silos), dữ liệu "chết" không ai phân tích. Đồng thời, tổ chức đo lường thành công bằng tiến độ dự án (đúng hạn, đúng ngân sách) thay vì tác động kinh doanh. Kết quả là không chứng minh được ROI (Tỷ suất hoàn vốn) của các khoản đầu tư công nghệ.

  • Ví dụ: Một số dự án triển khai phần mềm hoàn tất đúng hạn, nhưng không đạt được mong đợi của người dùng. Hệ thống quản lý ngân hàng đề thi ở ĐHBK HCM là một ví dụ. Dự án hoàn tất đúng hạn, đạt được các yêu cầu cơ bản để nghiệm thu. Tuy nhiên, giá trị mang lại cho các thầy cô khi sử dụng hệ thống thì chưa đạt được như kỳ vọng, thậm chí còn kém bảo mật và gây nhiều khó khăn hơn khi ra đề thi bằng phương pháp thủ công.

  • Lời khuyên: Dữ liệu chỉ có giá trị khi nó phục vụ việc ra quyết định thời gian thực (Real-time Decision Making). Thước đo thành công phải là: Thời gian phục vụ khách hàng giảm bao nhiêu %? Năng suất nhân viên tăng bao nhiêu? Mức độ hài lòng (NPS/CSAT) thay đổi thế nào?

Tóm lại, chuyển đổi số không phải là một dự án có ngày bắt đầu và ngày kết thúc, mà là một năng lực tổ chức bền vững (Organizational Capability). Điều quan trọng là đừng quên mục tiêu ban đầu của chuyển đổi số là mang lại giá trị lớn hơn cho con người, cải thiện hiệu quả vận hành và đổi mới mô hình kinh doanh. Khi tổ chức tập trung vào việc tối ưu quy trình nội bộ (giảm lãng phí, tăng tiện lợi cho nhân viên) và chăm sóc hành trình trải nghiệm của khách hàng (nhanh chóng, cá nhân hóa, tin cậy), thành quả thu được sẽ tự nhiên đến: Năng suất tăng, chi phí vận hành giảm, sự hài lòng gia tăng và doanh thu tăng trưởng bền vững. 

PGS.TS. Phạm Quốc Trung (Khoa QLCN, Trường ĐHBK, ĐHQG HCM)

Sunday, March 15, 2026

Bàn về việc di dời trường ĐHBK HCM

Bàn về việc di dời trường ĐHBK HCM

Mấy tuần nay, dư luận bản nhiều về đề án di dời trưởng ĐHBK HCM để trả lại 14ha của cơ sở 1 (268 Lý Thường Kiệt) cho TP. HCM sử dụng vào việc khác. Sự việc bắt đầu từ 1 văn thư của một công ty bất động sản xin được tham gia vào quá trình này, nhưng sau đó hóa ra đây là một chủ trương của TP.HCM và có sự đồng thuận của Đảng ủy ĐHBK HCM. Như vậy đây không chỉ là một ý tưởng bộc phát của một công ty tư nhân mà là một kế hoạch đã có từ trước của chính quyền và nay được xới lên.

Trước tiên, ta cần đánh giá xem chủ trương di dời trường đại học trong nội thành ra ngoại thành có đúng hay không. Trong chính trị thì chủ trương luôn đúng, nhưng trong khoa học quản lý thì không có gì tuyệt đối đúng, mà cần xem xét việc đặt vấn đề có đúng hay chưa và có phù hợp với giai đoạn này hay không. Qua nhiều bài viết trên mạng xã hội dễ dàng nhận thấy việc di dời trường đại học ra ngoại thành là chủ trương sai vì nó đặt bài toán không đúng. Bài toán quan trọng của thành phố là tối ưu hóa quỹ đất và giải quyết vấn đề kẹt xe.

Về việc sử dụng đất không hợp lý và lãng phí đất công thì còn hàng trăm dự án treo của TP cần phải được giải quyết (như: Thủ Thiêm, Đồng Khởi, Lê Duẩn, Hai Bà Trưng, Bình Quới, Nguyễn Văn Linh… và nhiều trụ sở UBND cấp phường quận còn bỏ trống), trong khi trường ĐHBK đang sử dụng đất rất hiệu quả trong công tác đào tạo, NCKH và kết nối DN. Vấn đề của trường ĐHBK là làm sao đầu tư thêm nữa về cơ sở hạ tầng để có thể phát huy vai trò dẫn dắt trong một hệ sinh thái khởi nghiệp, đổi mới, sáng tạo và trở thành trung tâm trong việc kết nối và phát huy nguồn lực trí tuệ, đưa đất nước phát triển mạnh theo định hướng công nghệ và kinh tế tri thức. Di dời trường ĐHBK không giúp giải quyết vấn đề sử dụng đất công kém hiệu quả mà còn có nguy cơ trở thành dự án treo hoặc sử dụng cho mục đích khác kém hiệu quả hơn.

Về vấn đề kẹt xe, nhiều bài viết trên mạng xã hội cũng đã phân tích các điểm nóng về kẹt xe không nằm ở khu vực quanh trường ĐHBK TP. HCM. Lý do là các sinh viên chương trình chính quy (chiếm 2/3 tổng số sinh viên trưởng) đã học ở cơ sở 2 (Dĩ An, Thủ Đức) ở xa trung tâm TP.HCM. Hơn nữa lịch học của các lớp ĐH và SĐH hiện được sắp so le nhau, và phân bổ cả trong tuần và cuối tuần, nên không dẫn đến tình trạng kẹt xe vào giờ cao điểm. Vậy khi không có vấn đề về kẹt xe thì việc di dời cơ sở 1 là không cần thiết vì nó không giải quyết vấn đề gì cả.

Hơn nữa, khi nền kinh tế ngày nay đang chuyển dịch về kinh tế tri thức, kinh tế số, ở đó trường đại học đóng vị trí trung tâm của động lực phát triển, thì việc duy trì chính sách di dời trường đại học ra khỏi trung tâm TP là không phù hợp về thời điểm. Trường ĐHBK HCM với 11 khoa và nhiều CTĐT cả ở bậc đại học và SĐH đã đào tạo ra nhiều nhân tài, đóng góp vào nguồn nhân lực chất lượng cao cho TP và các tỉnh phía Nam. Trường đang đẩy mạnh quốc tế hóa, đạt các kiểm định quốc tế và định hướng trở thành trường đại học hàng đầu trong khu vực Đông Nam Á. Giữ trường ĐHBK trong trung tâm thành phố sẽ góp phần quan trọng vào việc biến TP.HCM trở thành cầu nối giao lưu quốc tế, trao đổi văn hoá, KHCN và du lịch. Trường ĐHBK sẽ là niềm tự hào của thành phố vì là trường đại học có bề dày lịch sử và đóng góp vào sự phát triển vững mạnh của đất nước trong kỷ nguyên tri thức và hội nhập quốc tế.

Ngoài ra, sở dĩ mọi người chú ý đến đề án này còn bởi ý nghĩa lịch sử của trường ĐHBK. Đây là nơi bao thế hệ kỹ sư, cử nhân… đã trưởng thành và đang đóng góp tích cực vào quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa của đất nước. Trường ĐHBK HCM có lịch sử hình thành 70 năm, với truyền thống Phú Thọ-Bách Khoa và cộng đồng cựu sinh viên đông đảo, có mặt ở hầu hết các tổ chức, DN tên tuổi ở Việt Nam. Mọi người nhìn vào chính sách của TP. HCM để xem cách chính quyền đối xử với nguồn lực tri thức và vai trò của trưởng đại học ở đâu trong chính sách phát triển của thành phố trong thời gian tới. Nếu thành phố vẫn nhất quyết di dời trường ĐHBK sẽ khiến mọi người nghi ngờ về có lợi ích nhóm và nhận thấy sự mâu thuẫn trong chiến lược của TP. HCM.

Vì vậy, là một người con trong đại gia đình Phú Thọ Bách Khoa, tôi xin được góp một tiếng nói nhỏ bé đến các cấp thẩm quyền của thành phố, những người có trách nhiệm ra quyết định liên quan đến đề án này, hãy nên cân nhắc thận trọng các ý kiến góp ý, nên giữ lại trường ĐHBK trong trung tâm thành phố như mong mỏi và nguyện vọng của nhiều thế hệ sinh viên, CB-GV trường và cộng đồng có quan tâm. Rất mong, TP. HCM sẽ có quyết sách phù hợp về việc di dời trường ĐHBK HCM. Hy vọng TP.HCM sẽ trở thành đầu tàu về KHCN cho cả nước trong nền kinh tế tri thức, ở đó các trường đại học trong thành phố sẽ là trung tâm của hệ sinh thái đổi mới, sáng tạo và khởi nghiệp. Các thế hệ công dân tương lai của TP. HCM sẽ rất biết ơn về quyết định đúng đắn này. Mong lắm thay!

PGS.TS. Phạm Quốc Trung,

Khoa Quản lý Công nghiệp, Trường ĐHBK, ĐHQG HCM

 


Tuesday, November 10, 2020

Mừng sinh nhật QLCN


Mừng sinh nhật QLCN

Ba mươi năm một chặng đường
Quản lý công nghiệp - tình thương thuở nào
Thầy trò gắn bó vui sao
Học hành, nghiên cứu, xiết bao ân tình

Ba mươi năm một hành trình
Đổi mới, mở cửa - nước mình vươn lên
Đắp xây tri thức dựng nền
Bách Khoa - Quản lý làm nên anh tài

Dựng xây thế hệ ngày mai
Cầu nối tri thức, mỗi ngày vươn xa
Bao nhiêu thế hệ đi qua
Nhớ về Quản lý, ngôi nhà thân thương

Hành trang: tri thức, tình thương
Để trò nhớ mãi, mái trường Bách Khoa
Nhân ngày sinh nhật của khoa
Chúc khoa vẫn mãi khúc ca tuổi hồng

Chúc nhiều hạnh phúc, thành công
Thầy trò Quản lý, một lòng sắt son
Bao nhiêu ước vọng vuông tròn
Sáng tạo, đổi mới, mãi còn tiến xa...

PQT - 11/2020